CORDE 07 IZUCAR DE MATAMOROS, PUE

QUE ESTARIAN PENSANDO LAS AUTORIDADES DE LA SEP, CUANDO DECIDIERON NOMBRAR ENCARGADO DE DESPACHO DE LA CORDE 07 DE IZUCAR DE MATAMOROS A ESTE MAESTRO QUE POR RESPETO A TODOS LOS QUE LO VEAN NO DIGO SU NOMBRE, ACASO CONSIDERARON QUE NO BASTA ESTAR EN LOS ULTIMOS LUGARES EN LOS RESULTADOS DE ENLACE POR EJEMPLO, SINO QUE TAMBIEN HABIA QUE ESTAR EN LOS ULTIMOS LUGARES EN EL NOMBRAMIENTO DE JEFES DE CORDE

AMIGOS DE LA CORDE 07 DE IZUCAR DE MATAMOROS: GRACIAS A SU VALENTIA Y ARROJO FUE POSIBLE DISTITUIR A ESTE PERSONAJE, QUE EN LUGAR DE BENEFICIAR A NUESTRA REGION LA SUMIA MAS EN LA IGNOMINIA. FELICIDADES POR SU ARROJO Y QUE ESTO REPERCUTA EN MEJOR ATENCION A LA POBLACION DE LA REGION MATAMOROS Y LOS MAESTROS

EL SUEÑO DE LOS JUSTOS ERA LO QUE NOS ESPERABA EN LA REGION Y COMO NO SI AQUI ESTABA EL EJEMPLO A SEGUIR

 LA APATÍA INDOLENTE ES UN MAL QUE SE CARACTERIZA POR QUE LA PERSONA QUE LO PADECE ESTA TOTAL Y DOBLEMENTE NEGADA A LA REALIDAD QUE LA RODEA. ANTE SUS OJOS PUEDEN OCURRIR ACTOS GRAVÍSIMOS DE CUALQUIER ÍNDOLE, COSA QUE A CUALQUIERA LE HARÍA SENTIR SUMA INDIGNACIÓN, PERO EN EL CASO DEL APÁTICO INDOLENTE, ES SOLO UN EVENTO MAS, COMO LA CAÍDA DE UN ÁRBOL MÁS EN LA AMAZONIA, UNA CHIMENEA MAS QUE SE ALZA SOBRE NUESTRAS CABEZAS Y UN AUTO MÁS QUE ANDA CON UN MOTOR DEFICIENTE Y CONTAMINANTE POR NUESTRAS CALLES. ESTE TIPO DE PERSONA, ANTE LA ADVERSIDAD Y LA DESGRACIA AJENA CAUSADA A ALGUIEN POR OTRAS PERSONAS SOLO SE DICE PARA SÍ MISMO: “AH, MIENTRAS NO ME PASE A MÍ, TODO ESTÁ BIEN.” Y CONTINÚA SU VIDA, NORMAL, PERO IGNORANTE DE LOS PELIGROS QUE LE ACECHAN.
SE LE ACERCAN PERSONAS Y LE ADVIERTEN SOBRE ALGÚN PELIGRO, EL CUAL HA AFECTADO GRAVEMENTE A VARIAS PERSONAS. EL APÁTICO ES TESTIGO DE CONFRONTACIONES, TESTIMONIOS Y DE MUCHAS OTRAS VARIANTES EN QUE LA INFORMACIÓN SOBRE ALGÚN SUCESO PUEDE LLEGAR A NOSOTROS. “AH, MIENTRAS NO ME PASE A MÍ, TODO ESTÁ BIEN.” ES EL MANTRA EN SU MENTE Y TODO INTENTO DE PERSUASIÓN ES INÚTIL DEBIDO A ESTO. ¿Y QUÉ PASA CUANDO A ÉL FINALMENTE LE PASA? EL CIELO SE CAE Y LA TIERRA SE ABRE Y TODO ALREDEDOR SE CONVIERTE EN UN CAOS SISTEMÁTICO QUE CONSUME TODOS LOS RECUERDOS VIVIDOS PARA ACABAR CONVIRTIENDO HASTA LO MÁS INOCENTE EN UN PELIGRO POTENCIAL PARA LA VIDA. TODO ES ODIABLE, DESPRECIABLE Y POTENCIALMENTE MALO Y EL APÁTICO VE TRAS BASTIDORES COMO LAS COSAS QUE CONSIDERABA LINDAS SON COMO MARIONETAS DE CUYOS HILOS TIRAN LAS MANOS DE SERES DE PESADILLA, SERES QUE CON SONRISAS GENTILES Y PALABRAS BONITAS SE GANARON LA CONFIANZA Y EL APRECIO DEL APÁTICO, QUIEN A DEMÁS DE “EXIMIRSE” A SI MISMO DE LA REALIDAD, SE CONVIRTIÓ EN FIEL SOLDADO, DISPARANDO Y GOLPEANDO EN CONTRA DE TODO AQUEL QUE HABLARA MAL DE AQUELLA PERSONA QUE AHORA SE LE MUESTRA CON EL ROSTRO VERDADERO Y CON SUS GARRAS HA ATRAVEZADO Y ARRANCADO DEL ALMA DEL APÁTICO TODOS SUS SUEÑOS Y ESPERANZAS Y COMO UN CORAZÓN AGONIZANTE ACABA FINALMENTE DETENIÉNDOLO A GOLPES. AHORA YA NO ES UN APÁTICO, AHORA ES UNA VÍCTIMA MÁS DE UNA “REALIDAD SUCIA Y CRUDA, DONDE LOS SUEÑOS Y LAS ESPERANZAS DE LAS BUENAS PERSONAS NO SON MÁS QUE EL ALIMENTO DE LOS MÁS VILES Y CRUELES SERES, QUE SIN CONTEMPLACIÓN ALGUNA LOS DEVORAN Y AL TERMINAR SOLO DEJAN SOBRAS QUE NO SERÁN MÁS QUE UNA BASURA MAS EN UN CALLEJÓN CUALQUIERA.” GRITARA Y LLORARA, PERO NO SERÁ OÍDO, POR QUE LOS DEMÁS SOLO REPITEN COMO UN MANTRA “MIENTRAS NO ME PASE A MI, TODO ESTARÁ BIEN.” LA VÍCTIMA, IMPUNE DE ESTA VIOLACIÓN A SUS SENTIDOS, SE CONVERTIRÁ AHORA EN ALGO PARECIDO A UN ALMA EN PENA, QUE VAGA POR LA VIDA LAMENTÁNDOSE Y VIENDO LA CARA DE SU AGRESOR EN TODAS PARTES DONDE SE DIGA O HAGA ALGO SOBRE EL ENTORNO DE SU ANTIGUA VIDA. TRISTE Y DESOLADA, SU VIDA TRANSCURRIRÁ, TRATANDO DE HALLAR CONSUELO EN OTRAS COSAS, TRABAJO, ESTUDIO, RELACIONES, PERO EL ODIO SEGUIRÁ AHÍ Y CADA VEZ QUE VEA A ALGUIEN QUE SEA COMO EL REFLEJO DE SU ANTIGUA VIDA, ESTALLARA DESDE LO PROFUNDO DE SU ALMA Y CONDENARA TODO CON SUMA IRA Y VIOLENCIA, ANTE LA MIRADA ATÓNITA DE SUS ANTIGUOS AMIGOS.
“ES UNA HISTORIA MUY TRISTE, PENSARAN. MEJOR CUÉNTATE UNA DE OSOS DE PELUCHE Y CHICAS MÁGICAS O MEJOR HABLEMOS DE ANIME Y VIDEOJUEGOS”. SI PENSASTE ESTO, O ALGO PARECIDO, EN EL CONCEPTO QUE SUPRIMA EN SU TOTALIDAD EL MENSAJE DEL TEXTO ANTERIOR… TE VEO MAL. ERES UN APÁTICO INDOLENTE.

 YO NO DESCUBRÍ EL AGUA TIBIA SEÑORES… LA GENTE ESTÁ CANSADA, PERO NO SE ATREVE A DECIRLO PÚBLICAMENTE POR EVITAR EL REPUDIO Y ODIO DE LOS QUE CREEN QUE NADA PASA. CRÉANME, SI TODOS EN LA COMUNIDAD NOS JUNTÁRAMOS EN UN LUGAR Y NOS DIJÉRAMOS LA VERDAD EN LA CARA, TERMINARÍAMOS MATÁNDONOS LOS UNOS A LOS OTROS. ES POR ESO QUE NO MUESTRO MI CARA, NO POR MIEDO PORQUE NO LE TEMO A NADIE SOBRE ESTE PLANETA, SINO PORQUE NO TENGO, YO SOLO SOY LA VOZ DE AQUELLOS QUE CADA DÍA MAS SE DESPIERTAN Y LES TOCA AGUANTARSE Y/O CALLARSE PARA NO ACABAR SIENDO SERES ODIADOS Y DESPRECIADOS POR SUS AMIGOS, QUE TAL VEZ TAMBIÉN ESTÁN CALLÁNDOSE POR LA MISMA RAZÓN.

Desafortunadamente nosotros los seres humanos tenemos tantos malos hábitos que nos faltaría página para nombrarlos. Sinembargo hay malos hábitos que son peores que otros. Veamos con claridad cuales son para poder combatirlos día a día y en su lugar cultivar hábitos de la gente efectiva:

Ordena Sección 51 revisión de Cordes

Ordena Sección 51 revisión de Cordes
Actualizada : 19 de Marzo de 2011 |

Fotógrafo Cristopher Damián

por: Samuel Vera Cortés

Con la finalidad de hacer más efectivos los servicios que la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el propio Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) brindan a los docentes de Puebla, el secretario general de la sección 51 del magisterio, Cirilo Salas Hernández, aseguró que es urgente revisar el funcionamiento de las Coordinaciones Regionales de Desarrollo Educativo (Corde) como acción fundamental para que los profesores tengan mejores servicios y aseguren la efectividad en la atención que reciben en la vida institucional en que están inmersos.

Lo que se pretende es que los temas administrativos sean más efectivos y que los trámites que solicitan los maestros tengan respuesta adecuada por parte de la autoridad y del sindicato, porque la dirigencia sabe que los trámites son temas fundamentales para los docentes y tienen que darles respuesta oportuna para que solucionen sus necesidades.

El líder del sindicato dijo que es urgente impulsar el desarrollo educativo regional para que los maestros gocen mejores atenciones y para que los trabajadores de otros municipios alejados no tengan que trasladarse hasta la ciudad de Puebla, para solucionar problemas relacionados con su vida laboral, pues deben encontrar respuesta en sus centros de trabajo y en las zonas escolares donde laboran.

Salas Hernández comentó que la propuesta del sindicato de maestros, es que los trabajadores adheridos al magisterio tengan un desarrollo comunitario efectivo porque reiteró que hay un verdadero compromiso por brindarles la mejor atención, pero también por asegurarles que todos los trámites que necesitan son resueltos con efectividad, para garantizarles que la representación sindical cumple sus obligaciones y dan respuestas efectivas.

Comentó que la idea fundamental del SNTE es que los maestros no abandonen sus centros de trabajo para acudir a las oficinas centrales de la SEP y del SNTE para solucionar un asunto administrativo, por eso reiteró que las Cordes tienen que reactivarse y hacer más eficiente sus funciones, “los maestros deben estar en las aulas y si tienen algún problema se debe resolver desde la oficina regional que les corresponde.

Capacitación para la calidad
Las estructuras sindicales ya terminaron un proceso de capacitación, ahora les corresponde replicarlo con los maestros para que todo el sistema escolar conozca sus deberes, obligaciones y derechos.

inician SEP y SNTE análisis para la apertura de nuevas plazas

ARTURO ALFARO GALÁN El Órgano de Evaluación Independiente con Carácter Federalista, establecido entre la SEP y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), inició la mesa de negociación para la apertura de nuevas plazas docentes y de servicio con la intención de fortalecer la enseñanza pública. Para el caso de Puebla, las secciones sindicales 23 y 51 del SNTE prevén que al menos mil plazas docentes sean abiertas en distintas regiones de la entidad, las cuales serán puestas a disposición a través del Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes 2011–2012, que se realizará en los próximos meses. Cirilo Salas Hernández, secretario general de la sección 51 del SNTE, afirmó que existe un déficit “importante” de profesores para educación básica y elemental, “principalmente en el área de educación física, matemáticas y educación indígena”, por lo que previó un incremento en el número de plazas ofertadas para este año. El líder sindical puntualizó que en los próximos días presentarán el dictamen de necesidades para el estado de Puebla, donde se prevé una apertura de hasta mil nuevos ingresos al sistema de enseñanza, que serán ofrecidos por la Secretaría de Educación Pública en el Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes. Los lugares, indicó, corresponderán para las secciones 23 y 51 del SNTE en las 19 regiones educativas del estado. Salas Hernández consideró que el mecanismo evaluador es un procedimiento “transparente” e “imparcial”, orientado a la selección de los maestros mejor calificados para la educación básica, como parte de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE). Según el secretario general de la sección 51 del SNTE, la primera sesión del órgano fue para realizar el cronograma de las actividades del concurso 2011 y determinar los perfiles referenciales de cada prueba; así como para diseñar las estrategias para la evaluación. Detalló que la presidencia colegiada SEP–SNTE del órgano evaluador está integrada por los docentes Javier Olmedo Badía y Octavio César Juárez Némer, quienes dirigen los trabajos de dictaminación técnica y académica para el Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes.

SOLICITUDES AL PRESIDENTE MUNICIPAL DE CHIETLA

Firma el SNTE en Puebla acuerdo para la modernización educativa

Por Pablo Ruiz Meza, Columna Nada Personal, Milenio
Martes, 05 de Abril de 2011 | 08:38

Con la firma del acuerdo para la modernización educativa entre el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y el gobierno del estado, la entidad poblana estará bajo la lupa del resto de entidades federativas.
A partir del jueves se pone a prueba uno de los grandes proyectos de modernización educativa en la República Mexicana, al que la presidenta del CEN del SNTE, Elba Esther Gordillo Morales, le apuesta todo su capital político.
Con el acuerdo de la modernización educativa, el sindicato magisterial se someterá al escrutinio de la sociedad mexicana y de los especialistas en la materia, porque Puebla se convertirá en la prueba piloto de la reforma educativa nacional.
De acuerdo a fuentes ligadas al proyecto que se firmará el jueves en San Pedro Museo de Arte, el plan piloto tiene el visto bueno del presidente Felipe Calderón Hinojosa.
Pese la envergadura del proyecto educativo que se implementará en Puebla, el secretario de Educación Pública (SEP) del gobierno federal, Alonso Lujambio, sólo participará de manera testimonial como observador desde la capital del país, porque está muy ocupado en su promoción como aspirante a la candidatura presidencial del Partido Acción Nacional.
En prospectiva, el resultado del plan modernizador que se podrá evaluar a la mitad y al final del sexenio, se convierte en un valioso activo para las aspiraciones presidenciales de titular del Ejecutivo estatal en el 2017.
De entrada, para abonar a favor de los resultados en los primeros 100 días de gobierno, el inicio del ambicioso plan modernizador vestirá el arranque del sexenio, y sin duda aparecerá en el primer plano de lo realizado.
Por la trascendencia e importancia de la firma del acuerdo por la modernización educativa, supera con creces la recuperación del predio de la Reserva Atlixcáyotl en manos de Henaine, el golpeteo por Beverly Hills y los pleitos callejeros con el "niño naranja".
Emilio Zebadúa González, presidente de la Fundación SNTE, es la pieza más importante en el proyecto, que sin duda será referencia nacional, incluso para aquellos que en el 2012 se disputen la Presidencia de la República.
El éxito de la llamada reforma educativa descansará en la estructura magisterial de las secciones 51 y 23 del SNTE. El dirigente magisterial Éric Lara Martínez tiene especial interés y responsabilidad en que arribe a buen puerto el principal plan de gobierno del sexenio, y el prestigio de la lideresa Elba Esther Gordillo.